TERAPIE ROZHOVOREM

Využívám PCA přístup, jež staví na třech pilířích: akceptace – empatie – autenticita. Přístup je nedirektivní a věří v osobnostní potenciál klienta. Je založen na vztahu a důvěře…

Tuto metodu využívám v plném rozsahu až u teenagerů, mladší děti potřebují jiné podpůrné metody…

TERAPIE HROU

Hra je řečí dítěte, ve hře vyjadřuje dítě svoje myšlenky a pocity, tudíž je terapie s pomocí hraček pro dítě mnohem přirozenější. Dítě v ní má možnost vyventilovat svoje nejskrytější přání i obavy a najít cestu pro další růst. Byť je terapie nedirektivní, učí dítě postupně sebekontrole a napomáhá zvyšovat jeho sebevědomí a odstraňovat tak potíže ve vnějším i vnitřním prostředí.

BIBLIOTERAPIE

Nemá nic společného s Biblí ani s náboženstvím, jedná se o terapeutické sezení, při němž se využívá sebepoznávací literatura, která pracuje s pocity hledání, projekce či katarze. Tuto metodu využívám především u školáků. V tomto případě předčítá terapeut, nikoli klient, takže nečtenáři se nemusí obávat ☺ Krátký příběh je pouze usnadněním pro další komunikaci a také nabízí nejrůznější témata k prozkoumání.

RELAXACE

Přispívá ke zklidnění a zlepšení výkonnosti, sebeovládání a sebekontroly, čímž zároveň napomáhají k lepšímu životnímu stylu a k umění lépe zvládat zátěžové situace. Využívám metody imaginace, neboť dětská představivost je úžasná, dechová cvičení v případě panických atak a progresivní relaxaci k uvolnění svalového napětí. Velmi užitečné pro děti s ADHD.

CANISTERAPIE

Canisterapie je podpůrná metoda, která využívá pozitivního vlivu psa na psychickou a fyzickou pohodu člověka. 

SNOEZELEN

Snoezelen je multismyslové prostředí, které je zaměřené na stimulaci smyslů a relaxaci. V Snoezelenu se využívají různé pomůcky a prvky, jako jsou světelné efekty, zvuky, vůně a textury, které mají za cíl vyvolat smyslové prožitky a podpořit tak duševní a tělesnou pohodu.

DIAGNOSTIKA

Školní zralosti

Test školní zralosti je sada úkolů a rozhovorů, které se používají k posouzení, zda je dítě připraveno na vstup do školy. Testy hodnotí různé dovednosti a schopnosti, jako je jemná motorika, grafomotorika, jazykové dovednosti, matematické představy, sociální a emocionální zralost a další. Cílem je zjistit, zda dítě má dostatečné předpoklady pro úspěšné zvládnutí učiva v první třídě a případně doporučit odklad školní docházky, pokud je dítě nezralé.

WESCHLEROVA ŠKÁLA INTELIGENCE PRO DĚTI

je individuálně spravovaný test inteligence pro děti ve věku od 6 do 16 let. Generuje IQ v plném rozsahu, které představuje obecné intelektuální schopnosti dítěte.

AROMATERAPIE

Dokáže uvolnit celé tělo a uklidnit mysl, ale také pomáhá při řadě zdravotních problémů, umí dodat energii nebo stimulovat smysly. Základem aromaterapie jsou vonné éterické oleje.

TESTY PRO VOLBU POVOLÁNÍ

(volbu střední školy)

Jedná se o baterii testů, které zahrnují test struktury inteligence, test profesní orientace a osobnostní test. Nedílnou součástí jsou motivační rozhovory zahrnující profesní žebříček hodnot.

KURZ FILIÁLNÍ TERAPIE

Filiální terapie je tréninkovým programem pro rodiče, který pomáhá posilňovat vztah mezi rodičem a dítětem. Pomáhá při osobnostním a emocionálním rozvoji, zejména při zvyšování sebehodnocení a sebevědomí dětí a nachází efektivní způsoby řešení problémů. Staňte se terapeutem vlastního dítěte!

NEDIREKTIVNÍ KOMUNIKACE S DĚTMI 

Aneb aby komunikace nebolela a dokázali jsme komunikovat empaticky, byli schopni akceptace, a přesto udávali dětem hranice v jejich konání.

RELAXAČNÍ TECHNIKY

Kurz je určen pro rodiče, kteří se chtějí zrelaxovat a naučit se také vhodné relaxační techniky pro děti.